Вопрос без вспомогательного глагола - Русский язык - легко (2023)

• Ответы на вопросы по темам

Вопросы о принципах образования

Написать актуальный вопрос и дать ему определение — это быстрое дело, которое может сделать каждый. Предметный вопрос начинается со слов «кто» для одушевленных существительных и «что» для неодушевленных существительных.

Вопрос, определяющий тему, строится на основе слов что, какой, у кого, сколько/сколько. За вопросительным словом следует глагол.

Таким образом, в вопросах о предмете и его определении сохраняется простой словесный порядок, как в повествовательном предложении.

Как возникает тематический вопрос?

Принцип написания тематических вопросов следующий:

Берем повествовательное предложение, находим подлежащее и заменяем его соответствующим вопросительным местоимением. Вот и все!

Но есть еще один небольшой нюанс, о котором нельзя забывать. В настоящем времени глагол-субъект должен стоять в третьем лице единственного числа (т. е. добавлять окончание «-s»). Поскольку мы не знаем, каким может быть ответ, мы склонны использовать третье лицо. В России ситуация аналогичная.

Перейдем к самим английским вопросам, а точнее примерам, и вы сразу все поймете.

• Он очень хорошо говорит по-испански - Он очень хорошо говорит по-испански
• Замените подлежащее «она» местоимением «кто». Остальная часть предложения была переписана без изменений.
• Кто очень хорошо говорит по-испански? Кто очень хорошо говорит по-испански?

• Он очень хорошо говорит по-испански. Он очень хорошо говорит по-испански
• Кто очень хорошо говорит по-испански? Кто очень хорошо говорит по-испански?

• Я учитель - я учитель
• Задать вопрос «кто учитель?» глагол «eu» необходимо поставить в 3-м лице единственного числа (по правилу) → поэтому в вопросе мы будем использовать глагол «é».
• Кто учитель? - Кто учитель?

• Наверняка теперь вы помните фразу «Кто есть кто?» - Кто есть кто?

• Книги в классе - Учебники в классе
• Что в классе? - Что в классе?

• Они разговаривают с ней - Они разговаривают с ней
• Чтобы задать вопрос в этом предложении, добавьте окончание глагола.
• Кто с ней разговаривает? Кто с ней разговаривает?

Если глагол в предложении стоит в прошедшем или будущем времени, он не меняется. Например:

• Вчера они много работали - Вчера они много работали
• Кто вчера много работал? Кто вчера много работал?

• Мы сделаем это завтра - Мы сделаем это завтра
• Кто сделает это завтра? Кто сделает это завтра?

Теперь мы приведем несколько примеров вопросов, определяющих тему. У нас есть повествовательное предложение. Находим определение предмета и используем подходящее слово (что, какой, у кого, сколько/сколько). Остальная часть приговора остается неизменной.

Обратите внимание, что подлежащее сохраняется, но глагол перед ним не ставится.

• Моя сестра учительница - Моя сестра учительница
• Чья это сестра-учительница? Чья это сестра-учительница?

• На столе зеленые карандаши – На столе зеленые карандаши.
• Какие карандаши лежат на столе? − Какие карандаши лежат на столе?

Ответы на вопросы по темам

Тематические вопросы обычно требуют краткого ответа, состоящего из подлежащего и вспомогательного или модального глагола.

• Кто съел все яблоки? - У Джима (Кто съел все яблоки? - Джим)
• Что вы можете сделать здесь? - Ничего нельзя сделать (Что можно сделать в этой ситуации? - Ничего)
• Кто должен убирать офис? - Ольга должна (Кто должен убирать в офисе? - Ольга)
• Кто там играет в теннис? - Лена, да (Кто играет в теннис? - Лена)

Если глаголы to be и to have употребляются в смысловом смысле, то вспомогательный глагол не нужен.

• Что это такое? - Это машина (Что это? - Это машина)
• У кого есть власть? - Парламент да. (Кто имеет власть? - Парламент)

В разговорной речи вспомогательный или модальный глагол может быть опущен при ответе на предметный вопрос.

• Кто пел? - Петр (Кто пел? - Петя)
• Что это такое? - Автомобиль (что это? - Машина)

Посмотрите видеоуроки по теме: «Вопрос по теме на английском языке»

(12

Вопрос на определенную тему на английском языке – примеры как задать

Разные типы вопросов в английском языке требуют не только информации с разным смыслом, которую собеседник хочет получить в ответ. Каждый тип вопросов создается в соответствии с определенными грамматическими правилами. Некоторые вопросы задавать сложнее, другие проще, но все они необходимы для грамотного и уверенного знания языка.

Вопрос по теме - в чем вопрос?

Предметный вопрос на английском языке нужен в тех случаях, когда нужно объяснить или узнать, кто (или что) что-то делает (глагол). По сравнению с другими типами вопросов, тематический вопрос на английском языке является самым простым. Вам не нужно переставлять слова в предложении, чтобы дать ему определение.

Лима сидит в Интернете. Лима на сайте.

Кто пользуется Интернетом? - Кто в сети?

Как задать тематический вопрос на английском языке

Утвердительное предложение превращается в вопрос к подлежащему при замене подлежащего вопросительным словом Кто или Ти. В других типах вопросов настоящего и простого прошедшего времени употребляются вспомогательные глаголы «к/к», «к». Они не встречаются в утвердительных предложениях, но в случае собственных вопросов (кроме вопроса-подлежащего) они необходимы.

Предметные вопросы не требуют вспомогательных глаголов. Просто замените подлежащее вопросительным словом, поставьте вопросительный знак в конце предложения и используйте вопросительную интонацию.

Сэр. Следы ненависти Стоуна. Мистер Стоун ненавидит картошку фри.

Кто ненавидит картофель фри? Кто ненавидит картофель фри?

Эта книга заставляет женщин плакать. Эта книга заставляет женщин плакать.

Что заставляет женщин плакать? Что заставляет женщин плакать?

Характеристика сказуемых в вопросах о подлежащем

В некоторых формах английского языка с глагольным аспектом требуется согласование субъекта и глагола. Задавая в таких случаях субъективный вопрос, важно помнить, что «Кто» и «Что» неявно используют третье лицо единственного числа (как он, она, оно). Это означает, что даже если в заявлении было указано обратное, в вопросе, адресованном субъекту:

1) в Present Simple к сказуемому прибавится суффикс-маленький

Они часто собирают красивые букеты сладких роз. Они часто собирают букеты ароматных роз.

которые обычно встречаютсямаленькийкрасивые букеты сладких роз? - Кто обычно собирает букеты ароматных роз?

2) в настоящем продолженном времени вспомогательным глаголом будетИ

МойИвстреча снаружи. Встречаемся в гостиной.

ГДЕИвстреча в комнате? Кто в комнате?

3) в прошедшем продолженном времени вспомогательным глаголом будетэпоха

Оэпохасделать работу. - Они сделали свою работу.

ГДЕэпохасделать работу? - Кто выполнил работу?

3) в настоящем совершенном времени вспомогательным глаголом будету него есть

ЕвросоюзУ меня естьЯ всегда боялся высоты. «Я всегда боялся высоты.

ГДЕу него естьВы всегда боялись высоты? Кто всегда боялся высоты?

Задавая вопрос подлежащему в пассивном залоге, необходимо также использовать вспомогательную форму глагола в винительном падеже:

1) в настоящем простом пассиве –И

все печалиИОтстал. Все печали остались позади.

КоИлевый; что осталось?

1) в простом прошедшем пассиве -эпоха

эти детиэпохавидели в больнице. Эти дети находились на лечении в больнице.

ГДЕэпохаты видел в больнице? Кто лечился в больнице?

Как и в каждом правиле, в этом есть исключение. Бывают случаи, когда «Кто» и «Что» являются существительными во множественном числе. Иногда приходится спрашивать, кто (что) кто-то (что-то) такое, и сначала становится понятно, что вы спрашиваете о различных предметах (или людях). Затем глагол (обычно глагол to be) в предметном вопросе ставится во множественном числе.

Те людиИДантистмаленький. - Эти люди - дантисты.

Кто такие стоматологи?маленький? - Кто такие стоматологи?

Инструменты моего отцаэпохаМоя любимая играмаленький. Инструменты моего отца были моими любимыми игрушками.

Коэпохатвоя любимая играмаленький? - Какие игры были вашими любимыми?

Вопросы по конкретной теме – как ответить

Правильный ответ на этот тип вопроса:

• Сначала слово предмета, в котором задан вопрос
• Затем вспомогательный глагол, соответствующий винительной форме.

Этот ответ можно дополнить. Это его краткая форма. Конечно, вы всегда можете использовать полный ответ.

Мой двоюродный брату него естьим это очень помогло. «Мой двоюродный брат им очень помог.

ГДЕу него естьтебе это сильно помогло? Мой двоюродный брату него есть. Кто помог им больше всего? Мой двоюродный брат.

Мисс Стоун прибылаларгов зеркальном мешочке. Миссис Стоун полезла в сумочку в поисках зеркала.

Кто идет?ларгов зеркальной сумке? Миссис.Он сделал. - Кто сунул руку в кошелек за зеркалом? Миссис.

Примеры тематических вопросов на английском языке показывают, что если у вас нет затруднений с формулированием утвердительных предложений, то и задать такой вопрос не составит труда.

Наслаждайтесь изучением английского онлайн с помощью Puzzle English бесплатно

Хотите расслабиться и не думать о порядке слов в предложении? У нас есть выход: это вопросы «кто» или тематические вопросы на английском языке.

Предположим, вы знаете основные типы вопросов. Знаете ли вы вопросительные слова типаКто, почему, когда, чтоЕвросоюзКак.

Предположим, вы знакомы с понятием инверсии.

В качестве меры предосторожности помните:разворотЭто происходит, когда порядок слов в предложении меняется. Его часто используют, чтобы задавать вопросы на английском языке. Для русского языка такой способ формулирования вопросов не характерен.

Возможно, вы встречали предложения, которые заканчиваются наэто не? — тогда вы знаете другой тип вопросов — разделительный.

И вы много узнали о том, что вспомогательный глаголя делаюэто нужно, когда нужно задать вопрос в единственном времени (конечно, только для глаголов действия).

Наверное, после всего, что вы узнали, вы чувствуете, что задавать вопросы на английском непросто. Кстати, почему бы не использовать ударение, без вспомогательных глаголов и спряжений? Вот как по-русски:

Ты ел сегодня?
ты ел сегодня?

Достаточно в букве поставить вопросительный знак, а в произнесенном слове поднять ноту рядом со словом «ели».

Подумайте, насколько это чудовищно по сравнению с планом «Ты ел сегодня?». То есть невежда переведет фразу «Ты сегодня ел?».

Если вы злитесь на английских грамматистов и чувствуете себя обиженным, расслабьтесь. Выдохните. Есть типы вопросов, которые не требуют от нас выворачивания мозга наизнанку. Это тематический вопрос, простой вопрос на английском языке. Просто совместите вопросительное слово, глагол и, если он есть, объект:

Наслаждайтесь легкостью, с которой, слово в слово, переводятся эти фразы. Не нужно переставлять, вычислять, просто переведите в правильном порядке:

Кто съел печенье?

Что помогает вам сосредоточиться?

Кто построил Берлинскую стену?

Было бы здорово, если бы все вопросы были такими простыми. Но такая структура становится возможной только тогда, когда ответом на вопрос является субъект.

В дисциплинарных вопросах на английском языке, примеры которых вы видите в таблице выше, используются вопросительные слова. могут быть словакто, что, сколько(кто, что, сколько).

Главное, чтобы эти слова задавали вопрос на определенную тему.

Но если есть вопросительные слова, то являются ли они просто специальными вопросами?

Давайте сравним два предложения, в которых вопрос задан с помощьюКом:

Сколько печенья в коробке? (Сколько печенья в коробке?)

Сколько печенья ты съел? (Сколько печенья ты съел?)

Во втором предложении многое построено иначе, чем в первом, несмотря на тот же принцип.

Во-первых, есть тот самый полезный глаголя делаю. В форме Past Simple:Он сделал.

Так это выглядит по-другомуваренье- смысловой глагол. Это в инфинитиве, а не в прошедшем времени, потому что вспомогательный глагол уже изменился.я делаю.

Порядок слов также меняется.Он сделалставится перед подлежащим.

В целом в предложение внесено много изменений. Вывод: Это вопрос такого типа.специфическийвопросы.

В первом предложении нет ни инверсии, ни вспомогательных глаголов, так как вопрос идет о подлежащем.

И что этоему? В не меньшей степени человек или вещь совершают действие. Дело, конечно, не в человеке, а в той части речи, которая его идентифицирует.

Онявляется героем предложения, его героем.

Что может сделать герой? Да что угодно, например, петь, есть, смеяться:

Катя поет песню. (Катя поет песню).

Ваня завтракает. (Ваня завтракает.)

Бобби смеется надо мной в школе. (Бобби смеется надо мной в школе.)

И герой просто можетИ, то будет использован глаголбыть:

Катя – певица. (Что-нибудь-кантор).

Ваня — менеджер по продажам. (Ваня-Менеджер по продажам).

Бобби — хулиган. (Полиция-вина).

Катя, Ваня и Бобби- Деземув ваших предложениях.

А теперь давайте сделаем кое-что интересное: зададим вопросы по этим темам! Сможете ли вы угадать, какое вопросительное слово мы будем использовать? Конечно,ГДЕ(ГДЕ).

ГДЕ он поет песню? (Кто поет песню?)

ГДЕ позавтракать? (Кто завтракает?)

ГДЕ он смеется надо мной в школе? (Кто смеётся надо мной в школе?)

И с глаголомбыть:

ГДЕ И певец? (Кто певец?)

ГДЕ И Менеджер по продажам; (Кто менеджер по продажам?)

ГДЕ И хулиган, классовый хулиган; (Кто плохой парень?)

Что мы сделали? Мы просто ставим словоГДЕв позиции субъекта. несмотря на все этоемуэто часть речи, которая отвечает на вопросГДЕ? оКо?

Это действительно очень просто.

Вопрос по теме на английском языке: примеры

Кто ест комаров?
Кто ест комаров?

Что делает меня счастливым?
Что делает меня счастливым?

Что делает лягушку счастливой?
Что делает лягушку счастливой?

Ответы на вопросы-примеры будут начинаться с подлежащего, но в остальном структура предложения не изменится:

Лягушка ест комаров.
Лягушка ест комаров.

Мороженое делает меня счастливым.
Мороженое делает меня счастливым.

Комары делают лягушку счастливой.
Комары делают лягушку счастливой.

Только не забывайте, что в ответе глагол должен меняться в зависимости от номера подлежащего:

Ко Роби счастливая лягушка- Вот глаголЯ принимаю, я принимаюнет единственного числа?

Комары Я принимаю, я принимаю счастливая лягушка- а тыЯ принимаю, я принимаюуже во множественном числе, потому что комаров, то есть комаров, очень много.

Кстати, как узнать, какое число поставить глаголу в вопросе, если мы не знаем, сколько действующих лиц – много или один?

По умолчанию используется одно число. Это нетрудно понять, поскольку то же самое наблюдается и в русском языке.

Например, вы заглядываете в холодильник на работе и обнаруживаете, что бутербродов, о которых вы мечтали все утро, больше нет (в сотый раз). Вы думаете, что вам никто не ответит, но со смешанными чувствами говорите:

Кто продолжает воровать мои сэндвичи?

Глаголукрастьвы используете в единственном числе -крадетхотя вполне вероятно, что многие ваши сотрудники ели бутерброды.

который постоянно украсть мои бутерброды

Горячим вопросом на английском языке будет:

который постоянно крадет мои бутерброды

глагол тожеукрастьпринял форму единственного числа и третьего лица, добавив суффикс -s:крадет.

Запомнить этот принцип можно и так: представьте вместо подлежащего – кто-то – слово «кто-то». маленькийкто-нибудьв английском оно всегда в единственном числе, поэтому форма глагола будет ему соответствовать.

Кто-нибудь И Дома. (Кто-то в доме).
ГДЕ И Дома? (Кто в доме?)

Внимание, неправильно!

Иногда кто-то хочет заключить грамматически сложное предложение, чтобы показать то, чему мы научились так давно в разных учебных заведениях. Не поддавайтесь искушению! Разумеется:

ГДЕ я украл моя еда?

Вы помните этот глаголя делаюне надо задавать такие вопросы?

Исключением являются случаи, когда его используют для повышения ясности. Примерно как наша «та самая» частица:

«Я не крал твои сэндвичи
(Я не крал твои сэндвичи)

- Но кто? Он сделал украсть их тогда?
(Но тогда кто их украл?)

Как задать этот вопрос в разное время?

Время может быть любым, но принцип тот же: порядок слов остается простым.

Вот небольшой отрывок из дневника человека, которому не дают спать шумные соседи. Прочтите его и попробуйте задавать вопросы по этому поводу в разное время.

Этот дневник на английском языке, вопросы по нему мы тоже пишем на английском языке.

Дорогой дневник,
Сейчас 11 вечера. Наши соседи тыкают и тыкают. Вчера в 5:00 еще один соседский мальчик устроил вечеринку. Сосед сверху бурил в одном и том же месте 3 недели. Однажды я позвоню в полицию.

Дорогой дневник!
Уже 11 вечера. Наши соседи тыкают и тыкают. Вчера в пять утра еще один мальчик из соседней квартиры был в гостях. Сосед сверху бурил участок три недели. Однажды я позвоню в полицию.

Вот какие вопросы у нас есть:

Вопрос по теме в Present Continuous.

Кто бьет и бьет?
Кто сверлит и долбит?

Простое прошедшее

Кто был на вечеринке в 5 утра вчера вечером?
Кто вчера тусовался в пять утра?

Настоящее совершенное продолженное время

Кто прокалывался в одном и том же месте 3 недели?
Кто бурил в одном и том же месте три недели?

Будущее время простое

Кто вызовет полицию?
Кто вызовет полицию?

Кто, кто, кто и кто

Читая на английском языке или слушая речь на английском языке, очень важно не перепутать, кто является объектом действия, а кто субъектом. В противном случае вы можете сделать неправильные выводы.

Онименно он (что) совершает действие. Часть речи – подлежащее.

Элемент- он или она, над кем (каким) совершается действие. Часть речи – дополнение.

Слово, чтобы задать вопросыкто, для чего, кто, для чего, для чего, т.е. вопросы во всех случаях кроме знаменателя и будут суммироваться.

Официальное правило гласит: если вопрос относится к теме, используйте это слово.ГДЕ.

Еще есть вопросительное словоКому(кому).

Кто подставил Кролика Роджера?
ГДЕ Роджер Банни Фрейм?

Кого подставил Кролик Роджер?
Кому Роджер Банни Фрейм?

На практикеКомуоно наиболее распространено в письменной речи, да и в речи его употребление вполне допустимоГДЕпо дополнительным вопросам:Кого ты любишь? (Кого ты любишь?)

Как отвечать на вопросы по теме?

Прямо (в прямом порядке слов) на вопрос необходимо ответить сразу. То есть сначала подлежащее, затем глагол и, наконец, дополнение.

Кто убил Сэма? (Кто убил Сэма?)
Майк убил Сэма. (Майк убил Сэма).

Вы можете заменить смысловой глагол нафеска,быть коротким.

«Майк сделал это. (Микрофон).

В предложениях, содержащих глаголбыть, ответ также будетбытьв правильном формате:

Кто чинит компьютер? (Кто чинит компьютер?)
Мы знаем моего мужа, да. (Друг моего мужа делает это.)

- Друг моего мужа. (Друг моего мужа).

Часто встречается очень простой вариант, когда в ответ на вопрос по теме говорящий просто называет тему без глагола:

- Кто в группе?
- (Кто в группе?)

- Дети со всего мира. (Дети со всего мира).

чтобы я почувствовал себя лучшетематические вопросы, вы можете включить следующие фразы, которые носители английского языка часто слышат в своей повседневной жизни:

1) Кого это волнует?

Риторический вопрос. Буквально -какая разница(отсюда) смысловой перевод – «кому какое дело», «и что». С легким оттенком отчаяния и/или безразличия, поскольку ответ обычно «никто» (никому нет дела).

«Если ты не будешь практиковаться, ты не сдашь экзамен».

- Какая разница? (-Если ты не будешь учиться, ты не сдашь экзамен.
-И?)

2) Кто тебе сказал (это)?

«Кто (оно) тебе сказал?»

Еще одно полезное выражение, полезное для оспорения сказанного.

Кто тебе сказал, что я тебя не люблю?
(Кто сказал тебе, что я тебя не люблю?)

3) Кто там?

Один из самых популярных вопросов в Present Simple — «кто там?»

- Тук-тук! (Тук-тук!)
- Кто здесь? (Кто здесь?).

4) Что случилось?

Базовая фраза, которую можно легко перевести как «что случилось?».

- Что случилось?
«Ничего, просто царапина.

(-Что случилось?
-Ничего, кроме царапины).

Чтобы уметь легко задавать тему на английском языке, необходима практика, несмотря на простоту темы. Приглашаем вас на небольшое веселое упражнение!

Исполнитель лидера мафии

тридцать, США. Место преступления устанавливается. Поводом для встречи стала серия жестоких убийств в мафиозной среде:

Майк убил Сэма
Майк и Генри
Лаки Мато Майк
Фрэнк Мату Лаки

Босс мафии был итальянцем и до сих пор плохо говорит по-английски. Ведь он теперь взрослый и забыл, кто кого убил. Помогите ему узнать следующее:

Кто убил Сэма?
Кто убил Генри?
Кто убил Майка?
Кто убил Лаки?

Кто остался жив?

И вот вопросы. Вы сделали то же самое?

Кто убил Сэма?
Кто убил Генри?
Кто убил Майка?
Кто убил Лаки?

Кто еще жив?

* Во время учений ни один гангстер не пострадал.

Вопрос про на английском языке

Субъективный вопрос или субъективный вопрос в английском языке — один из пяти возможных типов вопросительных предложений. Благодаря своей структуре эти предложения относятся к числу самых простых и понятных. Поэтому изучающим иностранный язык важно в совершенстве владеть им и правильно задавать вопросы собеседникам. Ошибки в этом случае свидетельствуют о том, что человек находится лишь на начальной стадии обучения.

Что это такое?

так называемыетематический вопрос на английском языке— это совершенная форма с Who (имеется в виду люди) или What (имеется в виду неодушевленные и животные предметы). «Кто тебе сказал?», «Что ты делаешь?»

▼ ▼ ▼ Говорите по-английски четко и уверенноговорить▼ ▼▼

Предмет (тема) – основная тема или активно живущий человек. Он обрабатывает или выполняет активные действия. В русском языке оно может отсутствовать (неявно).

Но в английских утвердительных и восклицательных предложениях оно обязательно существует явно. Более того, он занимает четко определенную позицию, например. Обычно оно выражается местоимением или существительным, реже сложным словосочетанием.

И только когда на английском языке задаются вопросы по определенному предмету, подлежащее заменяется вопросительным словом.

как задать вопрос

Порядок слов сохраняется и в этом простота таких выражений. Вместо существительного или местоимения, обозначающего подлежащее, заменяется что или кто. вопросительные словасопровождать глаголы, обычно в единственном числе, хотя ответ может быть дан и во множественном числе.

Следовательно, модальные и смысловые глаголы остаются прежними или меняются. Если в утвердительном предложении (восклицательном) они встречаются во множественном числе, их следует заменить эквивалентами в единственном числе. Исключения должны быть сделаны в некоторых случаях, описанных ниже. Для лучшего понимания будет указано разное время.

помогите исправитьтематический вопрос в английских примерахбез текста.

Настоящее время

Вот повествовательные предложения:

• Ребенок играет в футбол - Ребенок играет в футбол.
• Солнце светит каждый день - Солнце светит каждый день.
• Дети играют в теннис - Дети играют в теннис.
• Тучи закрывают солнце – Тучи закрывают солнце.
• Я здесь - я здесь.
• Он стоит там – он стоит там.
• Они ходят повсюду – они ходят повсюду.

Обратите внимание, что мотив солнца состоит из двух отдельных слов. в простом настоящемДеятельность осуществляется «вообще» или регулярно, не обязательно в определенное время.. По запросу соответствующие предметные вопросы на английском языке будут следующими:

• Кто играет в футбол?
• Что сияет каждый день?
• Кто играет в теннис?
• Что закрывает солнце?
• Кто здесь?
• Кто здесь?
• Кто куда-то идет?

Множественное число повсюду заменялось единственным. Одушевленные люди обозначаются словом Кто, неодушевленные предметы – Что.

Простое прошедшее

Любой субъективный вопрос в английском языке в прошедшем времени строится так же, как и в настоящем времени, только вместо первой лексической формы глагола используется вторая. Правильно - с окончанием по умолчанию -ed. Если неверно, обратитесь к таблице в случае сбоя памяти.

• Кто играл сегодня? - Кто сегодня играл?
• Кто вчера бегал? Кто вчера бегал?
• Что помешало тебе прийти? Что помешало тебе прийти?

Будущее время простое

Будущая форма вопроса к подлежащему в английском языке самая простая, поскольку модальный глагол will не сокращается в числах и лицах.

• Кто будет играть сегодня? - Кто сегодня играет?
• Что здесь останется? Что здесь останется?

Следует отметить небольшой нюанс: здесь используется основной глаголбез окончания -s(-es), характерного для третьего лица единственного числа. цифры. Это неудивительно, ведь даже в русском языке «ложь» и «ложь» — разные формы слов.

будь со мной

To be используется так же, как и любой другой глагол, когда спрашивают о предмете в английском языке. Но оно имеет множество различных форм, различающихся по написанию и произношению. Их необходимо правильно подобрать и заменить.

• кто здесь
• Кто богат?
• Что такое хлеб?
• Кто ты?

Как правило, «to be» употребляется в форме is. «Ti jest» переводится как «Что есть» и часто используется в поисковых системах. Исключением является прямой вопрос на эту тему на английском языке, адресованный одному или нескольким собеседникам – Who are you? Их также заменяют, если у предмета явно много людей или вещей.

прошлое бытия

Спрашивая о ситуации или действии, произошедшем в прошлом, используйте Who (What) + was +...?

от второго лица давопросы с кем на английском: Кем ты был? - Кем ты был? Заменить его также необходимо, если заранее известно, что тема многочисленная или в принципе не индивидуальная.

Пришло время быть

Никакие опции не будут использоваться:

• Кто будет …?
• Что случится …?

Ресурсы использования

использовать с быть

Хотя тематические вопросы в английском языке чаще всего задаются в третьем лице единственного числа, ответы разнятся. В «Кто там?» (Кто здесь?) можно ответить: Я, она, мы. Мимо - я был, он был, они были.

с модальными глаголами

Все модальные окна инвариантны при использовании для разных лиц и чисел, поэтому они очень полезны.

Например: Ктокрючкипридешь на завтрак? Кто может прийти на завтрак?

есть или существуют

При этом порядок слов меняется: сначала оно появляется (или есть, было, было), потом там. Кто здесь? или что там?

форма отрицательного вопроса

Положение отрицательной частицы не остается прежним, его заменяет вопросительное слово, а именно подлежащее:

• Что не приносит счастья? Что не приносит счастья?
• Кто не придет домой? Кто не придет домой?

Как мне ответить?

Ответчик атематический вопрос на английском языкеэто коротко и полно. Даже краткий письменный ответ должен включать глагол, а не только подлежащее.

• Кто приходил вчера? - Кто приходил вчера?
• Твой брат Джон сделал это.

• Кто играет сегодня? - Кто сегодня играет?
• Не «Манчестер Юнайтед».

• Кто может войти? - Кто может войти?
• Все люди могут.

Полные (длинные) ответы на подобные вопросы на английском языке сГДЕосуществляется путем замены подлежащего вместо вопросительного слова:

• Вчера приехал твой брат Джон.
• Сегодня играет «Манчестер Юнайтед».
• Любой может войти.

Вы, наверное, уже поняли, как это сделать.на английском вопросы по теме, примерынаглядно показать процесс. Задавать вопросы и отвечать на них таким образом очень легко. Некоторые трудности возникают именно при выборе числа вопросительного предложения. В случае сомнений всегда лучше использовать только один.

английский блог »Вопрос про на английском языке

▼ ▼ ▼ Говорите по-английски четко и уверенноговорить▼ ▼▼

Вопросы по английскому — Типы вопросов по английскому языку

Наш предмет сегодня – английский. То есть: как правильно спрашивать, о разнице между общими и частными вопросами, вопросами по определенной теме, а также говорить об употреблении разных вопросительных слов.

Данная тема актуальна для студентов любого уровня владения языком, так как даже на более высоком уровне могут быть допущены ошибки при построении вопросов на английском языке. Вы неправильно понимаете порядок слов, пропускаете вспомогательные глаголы и используете неправильный акцент.

Наша задача – избежать подобных ошибок. мы можем начать

Первое, что нужно знать о вопросах в английском языке, это то, что они различаются по структуре утвердительных предложений. Мы обычно (но не всегда!) задаем вопросы в английском языке, меняя порядок слов: ставим вспомогательный глагол перед подлежащим. Другой (основной) глагол ставится после подлежащего.

Продолжая углубляться в эту тему, важно упомянуть, какие вопросы есть на английском языке. От этого зависят различия в построении этих вопросов в английском языке.

5 типов вопросов на английском языке

Распространенный вопрос на английском языке

Мы задаем этот вопрос, когда хотим получить общую информацию. вы изучаете английский язык. Мы можем ответить словом «да» или «нет».

специальный вопрос

Подобные вопросы нужны нам, чтобы раскрыть конкретную информацию, которая нас интересует. Когда вы начали изучать английский

Вопрос о

Мы задаем этот вопрос, когда хотим узнать, кто совершает действие. Кто преподает у вас на уроках английского языка?

Альтернативный вопрос

Это вопрос учитывая выбор из 2х вариантов. Вы изучаете английский с преподавателем или самостоятельно?

отдельный вопрос

Этот вопрос предназначен для подтверждения некоторой информации. Вы продолжите изучать английский летом, верно?

Теперь давайте посмотрим, как каждый из этих вопросов структурирован на английском языке.

общие проблемы

При составлении этих вопросов используется обратный порядок слов. То есть вспомогательный глагол мы помещаем на первую позицию, подлежащее на вторую позицию и основной глагол на третью позицию.

Общие вопросы в английском языке также строятся из модальных глаголов. В этом случае модальный глагол заменит вспомогательный глагол, то есть будет поставлен на первую позицию.

Обращаем внимание на глагол to be. Его можно смело считать уникальным – в общих вопросах к нему не обязательно добавлять вспомогательный глагол.

Мы создали общий отрицательный вопрос. Для этого нужно добавить нечастицу. Оно появится сразу после выпуска. Однако если мы используем краткую форму not -n, она появится перед ней. Давайте посмотрим пример:

специальные вопросы

Этот тип вопроса требует детального и детального объяснения. Каждому члену вопросительного предложения в английском языке можно задать специальный вопрос. Порядок слов в этих вопросах такой же, как и в общем вопросе, только одно из вопросительных слов должно быть поставлено в начале:

• Ко?- Ко?
• Когда?- Когда?
• Где?- Где?
• Потому что;- Потому что?
• Который?- Который?
• Чей?- Чей?
• Кому?- ВОЗ?

В описательном виде специальный вопрос создадим по следующей схеме:

Вопросительное слово + вспомогательный (или модальный) глагол + подлежащее + глагол + дополнение + другие члены предложения.

Проще - на примере:

Благодаря тому, что практически в каждом члене предложения задается специальный английский вопрос (дополнение, обстоятельство, определение, подлежащее), с его помощью вы сможете узнать любую информацию.

Вопросы по теме

Этот тип вопросов отличается от рассмотренных ранее тем тем, что при его построении не используются вспомогательные глаголы. Просто замените подлежащее на кто или что, добавьте вопросительный тон, и вуаля – вопрос готов.

Схема построения тематического вопроса на английском языке следующая:

Вопросительное слово + сказуемое + придаточные предложения

На первый взгляд, это очень просто. Однако не путайте вопросы с предметными, а специальные вопросы в английском языке со сложением.

Дополнение — член предложения, дающий дополнительную информацию и отвечающий на вопросы на английском языке: «кто?», «что?», «для кого?», «что?», «что?». И чаще всего вопрос дополнительно начинается с вопросительного местоимения кто или кто и что.

Это похоже на текущие проблемы. Только контекст поможет вам это понять. Примеры для сравнения:

альтернативные вопросы

Из названия ясно, что эти вопросы касаются альтернатив или вариантов. Задавая их, мы даем собеседнику две возможности.

В таком вопросе всегда присутствует союз «или» – или. Сам вопрос построен в общем виде, только в конце вышеизложенного или добавляем вариант.

Вопрос по плану строительства:

Вспомогательный глагол + действующее лицо + совершаемое действие +... или...

Если альтернативный вопрос содержит несколько вспомогательных глаголов, первый из них ставится перед подлежащим, а остальные — сразу после него.

Альтернативный вопрос в английском языке также может начинаться с вопросительного слова. Тогда такой вопрос состоит непосредственно из специального вопроса, за которым следуют два однородных члена английского вопросительного предложения, которые соединяются союзом или.

прощальные вопросы

Эти вопросы сложно назвать по-английски в целом, поскольку их первая часть очень похожа на утвердительное предложение. Мы используем их, когда не уверены в чем-то на 100% и хотим проверить или уточнить информацию.

Разделительные вопросы состоят из двух частей: первая – утвердительное или отрицательное предложение, вторая – краткий вопрос. Вторая часть отделяется от первой запятой и называется тегом или в русской версии «хвостом». По этой причине теговые вопросы на английском языке также называются теговыми вопросами или конечными вопросами.

Вопросы о дискриминации очень распространены в разговорном английском языке. И для этого:

• Они не задают вопрос напрямую, а поощряют звонящего ответить.
• Они могут выражать множество эмоций и ситуаций (ирония, сомнение, доброта, удивление и т. д.).
• Они используют мгновенный порядок слов. Формируется правильное предложение, добавляется «хвост» и вопрос готов.

На русский язык «хвостка» переводится как «правда», «ложь», «нет», «верно», «да».

Давайте посмотрим на несколько примеров и убедитесь сами:

Обратите внимание на «хвосты» местоимения I (Я) – в отрицательном предложении меняется вспомогательный глагол.

Если у вас есть предложение с глаголом иметь, возможны многие варианты «хвоста».

Кроме того, иногда первая часть предложения не имеет отрицания перед вспомогательным глаголом и все равно будет считаться отрицательным.

Например: Их там никогда не было,… Что поставить? Правильно, они это сделали! А всё потому, что слово никогда (никогда) не имеет отрицательного значения.

К таким словам, как никогда, относятся редко (редко), редко (мало), почти (почти), мало (некоторые), некоторые (мало), некоторые (довольно много).

приложение

Как вы упомянули, нет ничего сложного в том, чтобы задать вопрос и получить интересующую вас информацию. Надеемся, эта статья поможет вам разобраться во всех тонкостях и нюансах. Изучайте английский, проявляйте любопытство и задавайте собеседникам правильные вопросы на английском языке. Спасибо!

Большая и дружная семья EnglishDom.

Создание тематических вопросов на английском языке | Английский по Skype в онлайн-школе IEnglish

Освоив общие и специальные вопросы по английскому языку, вы сможете перейти к следующему типу – вопросам по этой теме. Это отдельная группа вопросов, почему. они имеют свои особенности. Как и специальный вопрос, они начинаются с вопросительного слова, но в отличие от специального вопроса не требуют инверсии, т.е.

порядок слов, свойственный вопросительным предложениям, когда ему предшествует вспомогательный глагол подлежащего.

С одной стороны, предметные вопросы достаточно просты, но с другой стороны, возникают трудности и путаница, когда ученик начинает задаваться вопросом, о каком вопросе идет речь и какой порядок слов нужен в предложении.

Структура предметных вопросов довольно проста: вопросительное слово, сказуемое и остальные члены предложения (дополнение, обстоятельство и т. д.). Другими словами, вопросительное предложение повторяет утвердительный ответ после вопросительного слова. сравнивать:

Джессика оставила сообщение.
Кто оставил сообщение?

Поскольку испытуемый отвечает на вопросы кто или что, соответственно, вопросительными словами в этих типах вопросов будут кто и что? В этих вопросительных предложениях не будет подлежащего, поэтому их роль будет играть кто и что.

Отличительной особенностью тематических вопросов является отсутствие инверсии и отсутствие знака или подлежащего (т.е. подлежащего). Помимо вопросов всегда упоминается человек или вещь и обязательно должен быть вспомогательный глагол.

секреты английского языка

Сайт для самостоятельного изучения английского языка в Интернете

Типы вопросов на английском языке

Опубликовано 23.05.2013 пользователем admin на Граматике // 197 комментариев

В английском языке существует пять типов вопросов. Давайте вместе рассмотрим каждый из них. Каждый из пяти типов вопросительных предложений имеет свой порядок слов, который необходимо запомнить, чтобы научиться правильно задавать вопросы.

1. Вопрос о

В предложениях этого типа мы сохраняем правильный порядок слов, оставляя все элементы предложения на своих местах. Просто найдите в предложении подлежащее и замените его соответствующим вопросительным словом, то есть вопросом, на который отвечает подлежащее: Или Кто? Кто или что? -Что?

Вопрос о подлежащем не требует использования вспомогательного глагола в Present Simple и Past Simple. Только помните, что глагол-сказуемое в настоящем простом (Present Simple) принимает форму третьего лица единственного числа, а в прошедшем (Past Simple) — во второй форме.

• Что заставляет вас это делать? - Что заставило тебя это сделать?
• Что вас беспокоит? — О чем ты беспокоился?
• Кто работает в этом офисе? Кто работает в этом офисе?
• Кто путешествовал на юг? Кто пошел на юг?
• Кто любит плавать? - Кто любит плавать?

2. Общий вопрос

В этом случае вопрос задается всем предложением, в этом случае нет вопросительного слова, и ответ всегда однозначен: либо «да», либо «нет». Эти типы вопросов также известны как «вопросы да/нет» на английском языке. Чтобы перевести такое предложение с русского на английский, необходимо запомнить следующий порядок слов: Вспомогательный глагол (в зависимости от номера подлежащего и грамматического времени, к которому принадлежит предложение) – подлежащее – сказуемое – второстепенные члены.

• Вы обычно ходите по магазинам? – Да-да – Вы часто ходите по магазинам? - Да
• Любит ли он учиться? - Нет, она не любит. - Она любит учиться? - НЕТ
• Интересно ли это видео? – да, это так – этот фильм интересный? - Да
• Вы голодны? - Нет, я не... ты голоден? - НЕТ

Обратите внимание, как легко задать общий вопрос в повествовательном английском предложении. Просто найдите подлежащее, выберите подходящий вспомогательный глагол и поставьте его в начало предложения.

• Мы живем в комфортной квартире - Мы живем в комфортной квартире?
• Учитесь в колледже. Вы учитесь в колледже?
• Часто ли они сюда приходят? Часто ли они сюда приходят?
• Имеет ли этот студент высокую квалификацию? Имеет ли этот студент высокую квалификацию?
• Мои любимые цвета – красный и белый. Мои любимые цвета – красный и белый?

3. Альтернативный вопрос

Этот вопрос можно задавать в любой части предложения и порядок слов должен быть таким же, как и в общем вопросе, но с одной особенностью — предложение указывает на выбор между двумя людьми, предметами, действиями или признаками и требует использования союза». О». Поставим в предложение альтернативный вопрос: Мы закончили готовить ужин в 14:00 – мы закончили готовить ужин в 14:00.

• Мы закончим готовить ужин в 14:00 или в 15:00? Мы закончим готовить ужин в 14:00 или в 15:00?
• Закончим ли мы готовить или ужинать к 14:00? Мы закончили готовить, будет ли обед в 14:00?

4. Специальный вопрос

Каждому члену английского предложения задается специальный вопрос, требующий использования вопросительного слова, причем порядок слов также обратный: первым стоит вопросительное слово (Когда? Что? Где? и т.д.) - вспомогательный глагол (в зависимости от от номера подлежащего и времени, к которому принадлежит предложение) - подлежащее - глагол - второстепенные члены.

• Когда начинается ваш курс? - Когда начинается ваш курс?
• Что ты здесь делаешь? - Что ты здесь делаешь?
• Когда вы купили эту вазу? – Когда ты купил эту вазу?

5. Вопрос, вызывающий разногласия

Наличие такого вопроса на английском языке позволяет тонко спросить об интересующих вас темах, а также выразить сомнение, удивление или подтверждение сказанного. По-русски подобное изменение означает «Правда?, Правда?». Подобный вопрос делится на две части: первая часть — это то же предложение без изменения порядка слов, вторая часть — вопрос, составленный только из вспомогательного глагола, связанного с грамматическим временем предложения и подлежащим. утвердительная, то вторая часть – вопрос будет отрицательным, а если предложение отрицательное, то наоборот, то вопрос не будет содержать отрицания.

• Твоя сестра учится, верно? — Твоя сестра студентка, да?
• Ты не занят, не так ли? Ты не занят, да?
• Он ложится спать очень поздно, не так ли? Он просыпается очень поздно, не так ли?
• Он не ест мясо, не так ли? Он не ест мясо, да?

Зная правила, вы легко сможете правильно составить любую вопросительную фразу.

197 комментариев к типам вопросов на английском языке

Когда начинается ваш курс? Я немного запутался, объясните пожалуйста

Изабелла, что именно ты не поняла в этом предложении?

Извините, я задал не правильный вопрос. Когда начинается ваш курс? почему это происходит, а не почему? кажется, используется в третьем лице?

На самом деле это одна из самых распространённых ошибок – там же, где и у вас, почему третья сторона?
Когда начинается ваш курс? Подлежащее (о котором мы говорим в этом предложении) в нашем случае – это подлежащее, то есть OX – единственное число. число, третье лицо. Независимо от того, какое притяжательное местоимение стоит перед подлежащим, вспомогательный глагол всегда определяется подлежащим.

Меня мучает один вопрос, такая фраза: «Ты понял, что написал?» Вы поняли, что написали? или что ты написал? или что ты пишешь?

Правильно будет так:
Вы поняли, что написали? / Ты понял, что написал? Вы поняли, что написали?
Вы понимаете, что пишете? / Ты понимаешь, что пишешь? - Вы понимаете, что пишете (в целом/на данный момент)
Наш вопрос состоит из двух частей – двух предложений, поэтому порядок вопросительных слов будет только в первой части, а во второй – прямой: подлежащее -> сказуемое.

Спасибо! Вы мне очень помогли.

Изабелла, пожалуйста, мы работаем над этим!

Здравствуйте, подскажите, как узнать стоимость (еды и т. д.) на английском языке, например: Сколько стоят ваши фрукты? вопрос должен начинаться с того, сколько или сколько?

Когда его нельзя использовать? В чем разница между can't, can't и can't?

Что касается стоимости, можем ли мы спросить, сколько это стоит? / Сколько?
Как много мы можем требовать за такое большое количество измеримых вещей?

Существенной разницы нет.
Единственная разница между I can't и I can't — это произношение.

Напишите правило, в каком случае последняя буква корня слова Й меняется на И? например, в веселой игре сохранилась буква Й, здесь ок, после гласной, а в слове учиться-учиться - почему Й сохраняется после согласной?

Правило такое: при образовании настоящего времени последняя Y при добавлении суффиксаВсегдаон в безопасности.
Сочетание букв в корне сокращается до буквы Й: ложь – ложь

Y меняется на I при образовании существительных: http://englsecrets.ru/anglijskij-dlya-nachinayushhix/imya-sushhestvitelnoe-v-anglijskom-yazyke.html
Изабелла, у нас на сайте осталось еще много страниц, поэтому не стесняйтесь задавать вопросы на другие темы в комментариях к соответствующему посту.

Помогите, пожалуйста, с общим вопросом по предложению:
Эмблема академии состоит из медицинского креста, учебника, чашки и шланга.

Уважаемая Валя, вопрос элементарный, и общий вопрос по предложению я конечно могу написать здесь. Но это не будет ничего спортивного.
Давайте попробуем сами и мы вам поможем.
Спросите себя: состоит ли герб академии из...?
Какое слово является глаголом? В каком времени употреблен глагол-сказуемое и какой вспомогательный глагол? Что такое субъективное слово? Какое число имеет значение?
Если вы ответите на эти вопросы, вы легко сможете задать общий вопрос.
Напишите, что у вас есть.

У меня проблема: завтра тест, что-то вроде: определи предложение, напиши его более 9000 раз и каждый раз получай скучные вопросы. и мои знания английского языка ограничены следующим: вы говорите по-английски? Нет, я не говорю по-английски. вообще все сложно и я понятия не имею что такое помощь и как ее оказать, на вопросы молчу....

Антонио, чем я могу тебе помочь? Объясните все времена английского языка перед завтрашним тестом? Могу, но вряд ли это поможет, учитывая ваши реальные знания.
А современная наука, к сожалению, еще не научилась записывать необходимую информацию в мозг человека, как в компьютер. И я боюсь, что он узнает об этом только на завтрашнем тесте.
Вы хотите выучить язык, верно? Контакт. Но это займет как минимум несколько месяцев.

Можете ли вы сказать мне, верны ли мои вопросы? и мне тяжело! 1) Какой высший уровень образования? 2) Различаются ли правила в разных университетах? 3) Какие самые старые университеты в Англии? 4) какова продолжительность обучения на первом цикле? 5) Что требует учитель? 6) Является ли структура высшего образования в Великобритании слишком сложной? 7) Какие факультеты есть в университете?

1) Глагол пропущен после вспомогательного слова.
6) Вот неправильный вспомогательный глагол. Мы используем его, когда происходит действие. В этом случае мы задаем вопрос: сложна ли система, то есть мы заботимся о государстве. Итак, здесь мы должны использовать правильную форму глагола to be.
7) Я так понимаю, вопрос: из каких факультетов состоит университет? Здесь у нас есть (условное) действие – «состоит», поэтому нам нужен вспомогательный глагол to/does.
Вопросительное слово: Какие школы -> вспомогательный глагол: делает -> предмет: университет -> глагол-глагол: состоит -> остальные члены предложения: предлог.
Остальные вопросы верны.

Привет. Меня попросили написать по 6 вопросов к каждому предложению. Но на твоей странице я вижу только 5 парней и ни одного не помню. Вы можете помочь?)

Здравствуйте Татьяна.
Шестого типа нет, вы просто неправильно поняли задачу. На каждое предложение нужно задавать не 6 типов вопросов, а 6 вопросов разного типа, то есть специальных вопросов можно задать много.
Например: «Встретил друга по дороге домой»
(1) Вы встретили друга? (в общем)
(2) Кто встретил друга? (будет загружен)
(3)Знал ли он друга или брата? / По дороге домой или в магазин? (альтернативное решение)
(4)…, да? (взрыв)
(5)Кого я встретил? (специфический)
(6)Когда я встретил друга? (специфический)

Как перевести вопрос-тег. Он сильный и быстрый и может лазить по стенам, как паук, верно? Как будет выглядеть пони? Почему бы и нет"? плохо? Нигде не могу найти объяснения.

Ирина, чтобы правильно задать вопрос, нужно перевести предложение и определить вспомогательный глагол.
Он сильный и быстрый, может лазить по стенам, как паук — здесь в первой части должен быть глагол, означающий, что хвост будет «он ушел».

мне было очень интересно

добрый вечер, помогите пожалуйста с 5 типами вопросов к этим предложениям
Есть много интересных и полезных профессий и выбрать подходящую действительно непросто.
Я выбрал карьеру в сфере корпоративных финансов.
Я также надеюсь, что никогда не пожалею о своем выборе и тогда найду интересную и хорошо оплачиваемую работу.
Возможно, мне стоит подумать о работе в банковском мире.
Именно мой отец пробудил во мне интерес к этой области.

@Анна, в статье и видеоуроках мы объясняем, как правильно писать вопросы. В наши обязанности не входит делать за вас домашнее задание. Мы выполним работу сами, напишите нам, мы проверим и исправим ошибки.

@admin моими любимыми предметами в школе были математика и английский.
1. Были ли ваши любимые предметы в школе математика и английский язык?
2. Твоими любимыми предметами в школе были математика и английский, верно?
3. Какие предметы тебе нравятся в школе?
4. Какой предмет в школе тебе нравился больше всего – математика или английский?
5. Какие предметы тебе нравятся в школе?
Вот как это делается?

@Анна, к сожалению, все в прошлом.
Вы уже участвовали в наших курсах?
В вопросительном предложении должен присутствовать соответствующий вспомогательный глагол. В данном случае глагол имел вспомогательную и основную функцию. И оно должно оставаться там, где оно есть.

@admin, 1. Интересных и полезных профессий много и выбрать нужную действительно непросто. (общий)
— В чем причина того, что правильно выбрать профессию совсем непросто? (Особенный)
- Право выбора профессии действительно легкое или совсем нет? (альтернатива)
- Профессий много интересных и полезных и выбрать подходящую действительно непросто, - Не правда ли?! (сортировка)
2. Я выбрал карьеру в сфере корпоративных финансов.
– Какую карьеру вы выбрали?
«Вы выбрали карьеру в сфере корпоративных финансов или медицины?»
— Вы выбрали карьеру в сфере корпоративных финансов, не так ли?!
Это правда?

Действительно. всегда задавай вопросвам нужно определить вспомогательный глагол.
1. Интересных и полезных профессий много, и выбрать подходящую действительно непросто. — Есть много интересных и полезных профессий… Общий вопрос должен звучать так: много ли интересных и полезных профессий? Общий вопрос всегда начинается со вспомогательного глагола, в том случае, если вы поставили его в начале и у вас есть общий вопрос.
Совет: выбрать правильный вариант действительно непросто. В данном случае вспомогательный глагол — é, который мы должны использовать для образования вопросов.
Эксперт: Чем не так проста задача выбора правильной профессии? или проще – Почему нелегко выбрать правильную профессию?
Альтернативное решение: сложно или легко выбрать подходящую профессию? - Право выбора профессии действительно легкое или совсем нет? Выбор подходящей профессии – легкая или сложная задача?
Сплиттер: Есть много интересных и полезных профессий, и выбрать подходящую действительно непросто, не правда ли?! Наше предложение состоит из 2-х частей, вы не можете использовать обе одновременно, поэтому правильный вопрос: Много ли интересных и полезных профессий? их не существует; или Действительно непросто выбрать правильную профессию, не так ли?

2. Я выбрал карьеру в сфере корпоративных финансов. - глагол стоит в прошедшем времени, поэтому в данном случае мы будем использовать вспомогательный глагол DID:
– Какую карьеру вы выбрали?
«Вы выбрали карьеру в сфере корпоративных финансов или медицины?»
— Вы выбрали карьеру в сфере корпоративных финансов, не так ли?! Вы выбрали карьеру в сфере корпоративных финансов, верно?

Анна, я настоятельно рекомендую вам взять хотя бы пару уроков грамматики по временам английских глаголов, чтобы получить хоть какие-то базовые знания, без которых вы не сможете понимать язык в будущем.

Помоги мне, пожалуйста. Создайте 5 типов вопросов. Структура высшего образования в Великобритании очень сложна.

1) Общие сведения: сложна ли структура?
2) сразу к делу: что сложного?
3) Альтернатива: Великобритания или Франция?
4) Специальное: что за структура?
5) разделение: да?
Иди за грань!

Помоги мне, пожалуйста. Задача 5.
Напишите предложения в вопросительной и отрицательной форме. Переведите фразы на русский язык.
1. Каждый университет имеет свои лаборатории, лаборатории и компьютерные центры.
2. На третьем курсе студенты приступают к обучению по профильным направлениям.
3. Разговор начнется через пять минут.

Задача 6.
Поставьте следующие предложения в инфинитив настоящего, прошедшего или будущего времени. Переведите фразы на русский язык.
1. Вчера студенты-первокурсники (см.) институтские лаборатории.
2. Программа первого года обучения (кроме третьего курса).
3. (сдать) тест на следующей неделе.

@Зухра, не теряй время, мы не делаем чужую домашнюю работу.

Доброе утро. какой вопрос мне написать кто это? или что это такое? когда дело касается собак.

В зависимости от контекста и того, что именно вы хотите спросить.
Если это история, где персонажами являются животные, или если вы пришли к кому-то в гости и у него есть собака, лучше спросить – кто это?
Если вы изучаете слова и предметы в начальной школе, какие они? - Это собака.

@admin Спасибо. в начальной школе он учится правильно задавать вопросы, кому или чему вопросы. По русски всё понятно, а вот по английскому были сомнения. Теперь все понятно, еще раз спасибо.

спасибо за урок, но я не знаю, как задать вопрос в истории, это слишком сложно для меня, пожалуйста, помогите

@mansur для «задай вопрос по истории», нужно подготовить отдельные предложения и задать вопросы, как показано в уроке.

Вы пишете, что когда задаете подлежащее в настоящем времени, глагол меняется на форму третьего лица единственного числа. Но как насчет прошедшего времени? например: Менеджеры готовили очень важную презентацию.
Кто готовил очень важную презентацию? или кто был...

какой вопрос будет ключевым в предложении: Менеджеры готовили очень важную презентацию, верно?

@nadezhda кто это был?
местоимение всегда в единственном числе. Числа от третьего лица.

@espero, все верно, но во второй части, как правило, используется краткая форма - в данном случае, не так ли?

могу ли я связаться с вами лично? например по почте?

@Polina Конечно, нашу почту вы можете найти на каждой странице сайта в конце или связаться с нами через комментарии.
И тогда я получу сообщение 🙂

Я давно не изучал английский, поэтому разучился писать вопросы.
Подскажите, как задавать правильные вопросы.
1) Где они живут?
2) Кто украл портновскую сумочку?
3) Где спрятались мальчики?

верно?
1) Где они живут?
2) Кто украл мешок с одеждой?
3) Куда убежали мальчики?

@Алекс, да. Просто одежда... мальчики...

Большое спасибо! Все чисто!

Назовите правильное построение вопросительного предложения, представляющего собой сложное предложение с придаточным предложением, например:
Если мы не поможем ему, что подумают наши друзья?
Вариант 1. Никаких изменений: если мы не поможем ему, что подумают наши друзья?
Обратный вариант 2: Если мы ему не поможем, что подумают наши друзья?
Какой вариант правильный и будет отличаться положением условного предложения в предложении:
Если мы не поможем ему, что подумают наши друзья?
Что подумают наши друзья, если мы ему не поможем?

@Нико «разворот» — хороший и умный термин, но его не следует использовать свободно.
В английском языке – в отличие от русского – строгий порядок слов, поэтому вопрос можно задать так:
Если мы не поможем ему, что подумают наши друзья? О
Что подумают наши друзья, если мы ему не поможем?

@admin, спасибо за ответ! Я назвал это инверсией обратного порядка слов, потому что в некоторых учебниках в разделе инверсия на английском языке написано, что при построении большинства вопросов происходит частичная инверсия. Мне было интересно, обратный порядок слов или прямой, так как в этом случае он похож на так называемые косвенные или встроенные вопросы, которые следуют прямому порядку слов, как в повествовательном предложении, например:
Ты знаешь где это? Нет, я не знаю, где это.

@admin Привет, помоги мне написать 5 вопросов в одном предложении. Утром медсестры дают пациенту лекарство

@fatima, давай сделаем это сами, напиши эти вопросы в комментариях и проверим?

Привет!
Мне давали задания в школе. Вам необходимо задать 15 вопросов (до 3 предложений)
Я ничего не понимаю в типах вопросов, но попробовал кое-что сделать.
Сижу уже 3 день пытаюсь разобраться, но не могу.
Укажите на мои ошибки, используя пример 1 предложения (5 вопросов)
Дети сейчас спят в спальне.

1) Кто сейчас спит в комнате?
2) Сейчас они спят в комнате или в школе?
3) Они сейчас спят в спальне?
4) Где они спят в комнате?
5) Они сейчас спят в спальне? это не;

@Kalina твои ошибки в том, что ты все перепутал сразу. Ваше предложение стоит в настоящем продолженном времени, поэтому глагол во всех случаях будет СПАТЬ.
Полезный глагол в данном случае — IS, подлежащее они, сказуемое СПАТЬ. Нет, он не спит.
1) Когда мы задаем предметный вопрос, мы предполагаем, что Who всегда является уникальным номером, поэтому в данном случае это будет who...
5) Вторая часть вопроса – вспомогательный глагол + no + подлежащее.
Исправьте свои ошибки с учетом отзывов и напишите, что получилось.

@Администратор,
1) Кто сейчас спит в комнате?
2) Сейчас они спят в комнате или в школе?
3) Они сейчас спят в спальне?
4) Когда они спят в спальне?
5) Они спят в спальне, верно?
Большое спасибо за помощь. Буду продолжать учиться и учиться формулировать вопросы. Я надеюсь, что есть результат.

@Администратор,
А какой вспомогательный глагол будет в Furure Simple с подлежащим you? Заранее благодарны за Вашу помощь.

@КАЛИНА, очень хорошо!
Проверьте вопрос 4 еще раз.

@КАЛИНА, я затрону любую тему.

@admin Привет, не могли бы вы помочь мне придумать 5 типов вопросов к предложению: Эмма не может ходить...

@Луда, давайте попробуем исправить вопросы сами - по инструкции в посте и напишите в комментариях, что вы сделали, а мы проверим и сообщим, где ошибки.
Подсказка: в данном случае модальный глагол can будет выступать в качестве вспомогательного глагола.

Здравствуйте, помогите мне, пожалуйста, с пятью типами вопросов: «Утром в прошлый четверг Рональд Белл смотрел футбольный матч»

Дорогая Алена, все инструкции есть в посте. А мы постараемся сами задавать вопросы и писать их в комментариях, а также проверим и укажем на ошибки (если они есть).
Мы не будем делать за вас домашнее задание, это неспортивно и непедагогично 🙂

Потерялся в таком предложении. Он или она ходит по магазинам. Как это сделать? идти или идти, если вопрос начался с Вас? Пожалуйста, объясните правильно!!

@Алена, если мы спросим, ​​делает ли она покупки -В данный момент, мы спросим – он (она) ходит за покупками?
Если нас волнует, пойдет ли она по магазинам...ни за чтопоэтому вопрос должен быть таким: ходит ли он (она) за покупками?

Снимите на этой странице видео по специальным вопросам.

@Богдан, выложи видео в пост.

почему в субъективных вопросах глагол в прошедшем времени стоит в форме второго лица (-ed), ведь вы говорите, что глагол всегда должен быть (!) в форме третьего лица (-S)?

@gemz, пожалуйста, прочитай внимательно. Форма сказуемого в вопросах к подлежащему зависит от времени.

@admin Привет! К любому историческому событию или литературному произведению можно добавлять примеры вопросов любого характера, желательно без личных упоминаний (я, он, она и т. д.). Заранее спасибо.

Возьмем, к примеру, следующую цитату Марка Твена:

Лучше держать рот на замке и позволить людям думать, что вы глупы, чем открыть его и развеять все сомнения.

1. Информация – не лучше ли держать язык за зубами и позволять людям думать, что вы глупы?
2. Альтернатива. Что лучше: держать рот на замке и позволить людям думать, что вы глупы, или открыть рот и развеять все сомнения?
3. Особый – что лучше? Что бы сделали люди, если бы вы держали рот на замке? Что о тебе подумают люди, если ты откроешь рот?
4. Вопрос к подляжему — Кто подумает, что вы глупы, если откроете своего ребенка?
5. Разделение. Лучше держи рот на замке и позволяй людям думать, что ты глупый, верно?

Чтобы закончить предложение, вам необходимо ответить на 5 вопросов. Студентам каждый день дают много домашних заданий.
Какие студенты ежедневно? Как часто учащимся дают несколько заданий?

@Оля, посмотрите внимательно на схему спецвопросов, приведенную в посте. В специальном вопросе В вопросе после вопросительного слова всегда стоит вспомогательный глагол. Этого нет в ваших примерах, это баг.

Помогите с 10 вопросами, по 2 на каждый тип. Вот текст:
Только сельскохозяйственные животные едят зерно, верно? Ошибка! Мы все каждый день едим зерновые, например, пшеницу, кукурузу и рис. Без хлопьев мы не можем говорить о хлебе, хлопьях для завтрака или даже о торте! Поэтому в следующий раз, когда вы отправитесь за покупками, взгляните на то, что может предложить природа!

@Соломия, мы обычно не учим студентов. Все подробно объяснено в статье и видеоуроках. Читайте материал, задавайте себе вопросы и пишите их здесь в комментариях, а мы проверим и укажем на ошибки.

@Соломия, для нас все изучающие английский – студенты. Однако это не меняет того факта, что мы не будем делать за вас домашнее задание.

Но как задать вопрос «на уроке компьютера»?

@Славьянова Саша, по-русски вопрос выглядит не очень хорошо. Когда компьютерные занятия - какие? Начинаем? Заканчивается? Они организуются? Когда у нас будут занятия?
Перевод зависит от того, что вы хотите сказать.

Доброе утро! Я нашел эту форму вопроса: Знаете ли вы, так ли это? и рядом с вопросом «Это оно?» Это похоже. Который сейчас час? Знаешь, сколько сейчас времени? Какие типы вопросов оцениваются? Почему меняется порядок слов? А еще предложение со знаком вопроса, но структура типичная. ты собираешься пообедать? Может ли это быть оно?

@Ирина, здравствуйте. «Вы знали, так ли это?» конструкция является вопросом в косвенной речи, поэтому порядок слов во второй части меняется с вопросительного на прямой. Подробнее читайте здесь.
Когда речь заходит о «Вы обедаете?», эти вопросы используются в разговорной речи.

2. Общий вопрос
Этот студент очень перспективный. Как перевести это предложение? Может перспектива?

3. Альтернативный вопрос
Продолжаем создавать альтернативные вопросы в предложении: Мы заканчиваем готовить ужин в 14:00 – правильные ли следующие предложения?
Мы закончим или начнем готовить ужин в 14:00?
Мы или они закончили готовить ужин к 14:00?

@Nix, да, предложения верны.

@nix, нет.
Оксфордские словари для учащихся в помощь: перспектива — это существительное, а прилагательное — перспектива.

Доброе утро, подскажите, как задать вопрос типа «Закрой дверь?» или «Начнем?». «Закрыть дверь» будет правильным? и «Начало работы?» хотя бы на разговорном языке? Спасибо!

@Юрий, нет, правильно было бы так:
Должен ли я закрыть дверь? начать?

Помогите мне, пожалуйста, сформулировать правильный вопрос. Сколько штук в каждом предмете? Из скольких частей состоит каждая деталь? и какие части имеет каждая деталь?

@Кэт, из скольких частей состоит каждая деталь? / Из скольких частей состоит каждая деталь?

за обедом она и ее друзья едят сладости

@Николай вообще-то по правилам это должна быть она и ее друзья и поэтому есть

@Николай, в чем вопрос?

Привет! Помогите, пожалуйста, с бессловесными вопросами.
1. Какова часть британской истории?
2. Часы работы в воскресенье?
3. Детский вход?
4. Сколько времени занимает визит?
5. Какая программа?
6. Какой канал?
7. Какие часы?
8. Какой день?
9. Сколько лет Дереку?

@Юлия, мы подробно объяснили в статье, как задавать вопросы. Делайте домашнее задание сами.

Какой вопрос им следует задать?
пожалуйста скажи

@Ataevv вопрос некорректен.

Здравствуйте, подскажите, правильный ли вопрос?
Сколько людей живет в Лондоне?
Сомневаюсь, что я бы это сделал...

@Вика, в данном случае вспомогательный глагол не нужен, потому что это действительно вопрос по теме.

Как правильно составить альтернативный вопрос в предложении: Они не мыши, они мыши.

@Алена Фидря, это мыши или крысы?

верно? О Кунг-фу Панда 3
1. Кто сражался с черепахой?
2. По хороший учитель?
3. Как отреагировал По, когда увидел загадочную деревню панд?
4. Чему учил По?
5. Как зовут отца По?
6. Или что платье Ли Шаня не является священным музеем кунг-фу?
7. Кто самый младший в команде По?
8. Кто такой Мастер Чи?
9. Куда пошли По и Ли Шань?
10. Что все делают вместо прогулки?
11. Как они все едят?
12. Может ли По танцевать?
13. Что Ли Шань делает По?
14. Какая любимая цитата По?
15. Что сказал По, когда узнал, что отец солгал ему?
16. Кто злодей?
17. Что все любят делать?
18. Как называется родительская группа По?
19. Можно ли оставаться на льду?
20. Кто помог По в конце розыгрыша?
21. Кто выжил, когда бык ударил по команде По?
22. Может ли бык превратить По в зеленого солдата?
23. Какую форму принял По в борьбе с быком?
24. Что черепаха дала По?
25. Кто такой солдат-дракон?
26. Кто что поддержал?
27. Что панда получила от По?
28. Кто первым получил быка?
29. Где находилась загадочная деревня панд?
30. Что такое «Послание Вселенной»?
Пожалуйста, помогите мне.

1. Кто сражался с черепахой?

Кто сражался с черепахой?

3. Как отреагировал По, когда увидел загадочную деревню панд?

Как отреагировал По, когда увидел загадочную деревню панд?

10. Что все делают вместо прогулки?

Что все делали вместо того, чтобы идти?

Как они все это съели?

15. Что сказал По, когда узнал, что отец солгал ему?

Что сказал По, когда узнал, что отец солгал ему?

Сможешь ли ты остаться на льду?

20. Кто помог По в конце розыгрыша?

Кто помог По в конце розыгрыша?

21. Кто выжил, когда бык ударил по команде По?

Кто выживет, когда бык разогреет команду По?

22. Может ли бык превратить По в зеленого солдата?

Может ли бык превратить По в зеленого солдата?

29. Где находилась загадочная деревня панд?

Где находится загадочная деревня панд?

Оксбридж – это то, в чем я очень уверен. Для тех, кто не знает, что такое Оксбридж: (1) это Оксфордский и Кембриджский университеты. Действительно хитроумно, и звучит лучше, чем Кэмфорд. Начну с развенчания некоторых мифов. Во-первых, эти университеты лучшие в стране.
Это не. Все зависит от области, которую вы изучаете, и от другого (2) того, что вы ищете в университете. Например, если вы хотите изучать медицину, вам будет гораздо лучше в Эдинбурге: исследования в Кембридже носят в высшей степени академический характер и ориентированы на подготовку исследователей-медиков, а не профессионалов. То же самое относится и к другим вопросам. С другой стороны, есть предметы, по которым Оксбридж превосходит остальных: например, Оксфорд по английскому языку (3) и Кембридж по истории. Итак, первое сообщение таково: не обманывайтесь представлением о том, что эти университеты академически превосходят все другие университеты, (4) потому что это просто неправда.
Затем. Если вы решили, что это для вас, что дальше?

Что ж, вам нужно определиться с вашим университетом - и это непростая задача, поскольку их 26, и (5) ваш выбор окажет большое влияние на ваше время там. Каждый человек должен сам определить характер, силу предмета и место, которое его интересует, и эти вещи не следует недооценивать. Каждый университет индивидуален, и важно выбрать тот, в котором вы чувствуете себя комфортно.
А если нет, не отчаивайтесь. Я знаю, как ужасно быть отвергнутым: (6) это случилось со мной впервые.
Я знаю, легко сказать: не злиться, если мы не попадём. Но не стоит принимать это на свой счет. Оба университета — особенные места и не для всех. Я знаю людей, которые посещали каждый из них и ненавидели его до такой степени, что ушли всего через один семестр. Эти университеты на самом деле не для всех, и, хотя это может быть трудно увидеть, они могут оказать вам услугу, не приняв вас. Слишком многих людей привлекают мифология и престиж этих университетов, давление со стороны родителей и школы, а также (7) необходимость посмотреть, смогут ли они обуздать это давление. Вам предстоит решить, действительно ли вам подходят эти места, а не подходите ли вы им.
Вот текст. Мне нужно задать 10 вопросов. Пожалуйста помоги.

@theona, я, конечно, могу задавать вопросы, но домашнее задание за тебя делать не буду. Для этого можно написать огромный текст, не 10, а 110 вопросов. В статье подробно объясняется, как задавать вопросы. Попробуй написать, что сможешь. Я помогу вам исправить ошибки.

[спойлер title="источники:"]

https://crownenglishclub.ru/baza-znanij/vopros-k-podlezhashhemu-v-anglijskom-yazyke-osnovnye-pravila-s-primerami.html

https://englsecrets.ru/grammatika/tipy-voprosov-v-anglijskom-yazyke.html

[/спойлер]